Office Central de la Cooperation A L Ecole
- Forme juridique
- Association déclarée
- Activité (APE/NAF)
- Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire — 94.99Z
- Effectif
- non employeur
- Création
- 2025
- SIRET
- 38881262000986
- Établissements
- 94 établissements ouverts dans l'unité légale
- Siège
- SIRET 38881262000036
- Labels
- association
- Caractéristiques
- Association
- RNA
- W151000121 — Répertoire National des Associations
Objet déclaré de l'association
Permettre et favoriser à tous les degrés, dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement et d'éducation du département, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs. Inspirée par un idéal de progrès humain, la présenteassociation se donne pour but l'éducation civique, morale, sociale, économique et intellectuelle des coopérateurs : en diffusant et promouvant une philosophie et une pratique de la coopération - méthode active d'éducation morale et civique.
Source : Répertoire National des Associations (Journal Officiel) — W151000121
📮 Occe15 Ecole Elementaire 11 Route du Lavoir, Sansac-Veinazès
Office Central de la Cooperation A L Ecole est une structure de l'économie sociale et solidaire (Association déclarée) implantée à Sansac-Veinazès, dans le département Cantal (Auvergne-Rhône-Alpes).
Son activité principale est « Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire » (code APE/NAF 94.99Z), secteur associations et autres services. Créée en 2025. Effectif de l'établissement : non employeur.
Labels et caractéristiques : Association.
Sansac-Veinazès compte 3 structures de l'économie sociale recensées au répertoire Sirene ; le département Cantal en compte 4503.
Adresse : Occe15 Ecole Elementaire 11 Route du Lavoir, 15120 Sansac-Veinazès. Référence SIRET 38881262000986 — source : Annuaire des Entreprises (base Sirene, INSEE).
Voir aussi : Toutes les structures ESS de Sansac-Veinazès · Annuaire ESS — Cantal · Thématique Associations.
Source : annuaire-entreprises.data.gouv.fr/etablissement/38881262000986 →