Maison des Lyceens Lycee des Metiers Marie Marvingt
- Forme juridique
- Association déclarée
- Activité (APE/NAF)
- Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire — 94.99Z
- Effectif
- non employeur
- Création
- 2010
- SIRET
- 94432096900016
- Labels
- association
- Caractéristiques
- Association
- RNA
- W543005424 — Répertoire National des Associations
Objet déclaré de l'association
Mettre en oeuvre des projets par et pour les élèves du lycée Marie Marvingt ; l'association se fixe comme moyens d'action de : rendre les élèves responsables, autonomes et favoriser le travail en équipe ; organiser des activités pour contribuer à l'amélioration de la vie du lycée ; mettre en place des services à l'ensemble de la communauté scolaire ; faciliter la communication au sein du lycée ; promouvoir les moyens d'expression reconnus aux lycéens et codifiés dans le livre V du code de l'éducation
Source : Répertoire National des Associations (Journal Officiel) — W543005424
📮 Maison des Lyceens Lycee Marie Marv 8 Rue Jean Moulin, Tomblaine
Maison des Lyceens Lycee des Metiers Marie Marvingt est une structure de l'économie sociale et solidaire (Association déclarée) implantée à Tomblaine, dans le département Meurthe-et-Moselle (Grand Est).
Son activité principale est « Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire » (code APE/NAF 94.99Z), secteur associations et autres services. Créée en 2010. Effectif de l'établissement : non employeur. Cet établissement est le siège de la structure.
Labels et caractéristiques : Association.
Tomblaine compte 273 structures de l'économie sociale recensées au répertoire Sirene ; le département Meurthe-et-Moselle en compte 14178.
Adresse : Maison des Lyceens Lycee Marie Marv 8 Rue Jean Moulin, 54510 Tomblaine. Référence SIRET 94432096900016 — source : Annuaire des Entreprises (base Sirene, INSEE).
Voir aussi : Toutes les structures ESS de Tomblaine · Annuaire ESS — Meurthe-et-Moselle · Thématique Associations.
Source : annuaire-entreprises.data.gouv.fr/etablissement/94432096900016 →