Foyer Socio-Educatif
- Forme juridique
- Association déclarée
- Activité (APE/NAF)
- Autres activités récréatives et de loisirs — 93.29Z
- Effectif
- non employeur
- Création
- 2003
- SIRET
- 92449740700016
- Labels
- association
- Caractéristiques
- Association
- RNA
- W611002206 — Répertoire National des Associations
Objet déclaré de l'association
Développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations de la commune et de la collectivité territoriale et par la participation aux activités de loisirs ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; permettre aux individus et aux groupes de s'exprimer avec tous les moyens mis à leur disposition
Source : Répertoire National des Associations (Journal Officiel) — W611002206
📮 Rue du Champ Passais, Domfront en Poiraie
Foyer Socio-Educatif est une structure de l'économie sociale et solidaire (Association déclarée) implantée à Domfront en Poiraie, dans le département Orne (Normandie).
Son activité principale est « Autres activités récréatives et de loisirs » (code APE/NAF 93.29Z), secteur arts, spectacles et loisirs. Créée en 2003. Effectif de l'établissement : non employeur. Cet établissement est le siège de la structure.
Labels et caractéristiques : Association.
Domfront en Poiraie compte 127 structures de l'économie sociale recensées au répertoire Sirene ; le département Orne en compte 6392.
Adresse : Rue du Champ Passais, 61700 Domfront en Poiraie. Référence SIRET 92449740700016 — source : Annuaire des Entreprises (base Sirene, INSEE).
Voir aussi : Toutes les structures ESS de Domfront en Poiraie · Annuaire ESS — Orne · Thématique Culture.
Source : annuaire-entreprises.data.gouv.fr/etablissement/92449740700016 →