Association des Parents D'Eleves de L'Enseignement Libre Saint Louis/Notre Dame
- Forme juridique
- Association déclarée
- Activité (APE/NAF)
- Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire — 94.99Z
- Effectif
- non employeur
- Création
- 1963
- SIRET
- 92449912200019
- Labels
- association
- Caractéristiques
- Association
- RNA
- W893000461 — Répertoire National des Associations
Objet déclaré de l'association
Favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des APEL de l'académie de Dijon, elle-même membre de l'APEL nationale ; réunir toutes
Source : Répertoire National des Associations (Journal Officiel) — W893000461
📮 7-9 7 Rue du Bief, Villeneuve-sur-Yonne
Association des Parents D'Eleves de L'Enseignement Libre Saint Louis/Notre Dame est une structure de l'économie sociale et solidaire (Association déclarée) implantée à Villeneuve-sur-Yonne, dans le département Yonne (Bourgogne-Franche-Comté).
Son activité principale est « Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire » (code APE/NAF 94.99Z), secteur associations et autres services. Créée en 1963. Effectif de l'établissement : non employeur. Cet établissement est le siège de la structure.
Labels et caractéristiques : Association.
Villeneuve-sur-Yonne compte 108 structures de l'économie sociale recensées au répertoire Sirene ; le département Yonne en compte 7683.
Adresse : 7-9 7 Rue du Bief, 89500 Villeneuve-sur-Yonne. Référence SIRET 92449912200019 — source : Annuaire des Entreprises (base Sirene, INSEE).
Voir aussi : Toutes les structures ESS de Villeneuve-sur-Yonne · Annuaire ESS — Yonne · Thématique Associations.
Source : annuaire-entreprises.data.gouv.fr/etablissement/92449912200019 →