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Associations Pays de la Loire

Association des Parents D'Eleves de L'Enseignement Libre (Apel) de L'Ecole Ursule A Chateau-Gontier

Acteur en France · Château-Gontier-sur-Mayenne · Mayenne · Dernière mise à jour : 17 septembre 2026
Forme juridique
Association déclarée
Activité (APE/NAF)
Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire — 94.99Z
Effectif
non employeur
Création
2017
SIRET
83522246400017
EPCI
CC du Pays de Château-Gontier
Labels
association
Caractéristiques
Association
RNA
W531000141 — Répertoire National des Associations

Objet déclaré de l'association

GROUPER LES CHEFS DE FAMILLE AYANT LA CHARGE DES ENFANTS INSCRITS Â L'ECOLE - SOUTIEN MATERIEL ET MORAL DE L'ECOLE, DES FAMILLES ET DES MAÎTRES, ENTENTE AVEC TOUTES LES ASSOCIATIONS SEMBLABLES

Source : Répertoire National des Associations (Journal Officiel) — W531000141

📮 Ecole Sainte Ursule 4 Rue de la Petite Noe, Château-Gontier-sur-Mayenne

📍 Voir sur la carte du réseau

Association des Parents D'Eleves de L'Enseignement Libre (Apel) de L'Ecole Ursule A Chateau-Gontier est une structure de l'économie sociale et solidaire (Association déclarée) implantée à Château-Gontier-sur-Mayenne, dans le département Mayenne (Pays de la Loire).

Son activité principale est « Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire » (code APE/NAF 94.99Z), secteur associations et autres services. Créée en 2017. Effectif de l'établissement : non employeur. Cet établissement est le siège de la structure.

Labels et caractéristiques : Association.

Château-Gontier-sur-Mayenne compte 369 structures de l'économie sociale recensées au répertoire Sirene ; le département Mayenne en compte 7159.

Adresse : Ecole Sainte Ursule 4 Rue de la Petite Noe, 53200 Château-Gontier-sur-Mayenne. Référence SIRET 83522246400017 — source : Annuaire des Entreprises (base Sirene, INSEE).

Voir aussi : Toutes les structures ESS de Château-Gontier-sur-Mayenne · Annuaire ESS — Mayenne · Thématique Associations.

Source : annuaire-entreprises.data.gouv.fr/etablissement/83522246400017 →