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Associations Centre-Val de Loire

Association des Parents D'Eleves de L'Ecole des Moulins de Josnes

Acteur en France · Josnes · Loir-et-Cher · Dernière mise à jour : 17 septembre 2026
Forme juridique
Association déclarée
Activité (APE/NAF)
Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire — 94.99Z
Effectif
non employeur
Création
2013
SIRET
89191982100019
EPCI
CC Beauce Val de Loire
Labels
association
Caractéristiques
Association
RNA
W411003793 — Répertoire National des Associations

Objet déclaré de l'association

Organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des maîtres, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci ; promouvoir l'éveil des enfants ; assurer une liaison permanente entre les parents d'élèves et l'équipe enseignante de l'école des Moulins de Josnes ; faciliter les relations et l'échange entre les parents des enfants scolarisés à l'école des Moulins de Josnes

Source : Répertoire National des Associations (Journal Officiel) — W411003793

📮 Place de la Mairie, Josnes

📍 Voir sur la carte du réseau

Association des Parents D'Eleves de L'Ecole des Moulins de Josnes est une structure de l'économie sociale et solidaire (Association déclarée) implantée à Josnes, dans le département Loir-et-Cher (Centre-Val de Loire).

Son activité principale est « Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire » (code APE/NAF 94.99Z), secteur associations et autres services. Créée en 2013. Effectif de l'établissement : non employeur. Cet établissement est le siège de la structure.

Labels et caractéristiques : Association.

Josnes compte 11 structures de l'économie sociale recensées au répertoire Sirene ; le département Loir-et-Cher en compte 6748.

Adresse : Place de la Mairie, 41370 Josnes. Référence SIRET 89191982100019 — source : Annuaire des Entreprises (base Sirene, INSEE).

Voir aussi : Toutes les structures ESS de Josnes · Annuaire ESS — Loir-et-Cher · Thématique Associations.

Source : annuaire-entreprises.data.gouv.fr/etablissement/89191982100019 →